Material Didático

Apresentam-se à criança os sons representados pelas letras e, ao combiná-los, pronunciam-se as palavras. Como explica Capovilla, "o método fônico parte da premissa de que as letras devem ser apresentadas e conhecidas por meio da associação com os sons que emitem, ou seja, ler pressupõe decodificar."  

Na Educação Infantil, escolhemos histórias: os clássicos infantis, que servem como temas geradores de todos os conceitos básicos a serem trabalhados em cada faixa etária.  

As histórias infantis são excelentes recursos pedagógicos, pois:  

• Organizam e simbolizam os sentimentos e as sensações; 
• Ajudam na elaboração desses sentimentos e sensações; 
• Vêm ao encontro da necessidade que o educando tem de movimento, de ação, de jogo da imaginação e de imitação; 
• Trabalham os valores e as virtudes; 
• Trabalham com a auto-estima, trazendo alegria à vida das crianças; 
• Proporcionam conforto e esperança.